为加强学生的环保习气养成教育，提高学生的劳作技术，强化学生环保知道，丰厚学生居家学习日子，营建“打赢蓝天保卫战 小店教育在举动”的主题系列活动，使学生树立了“善待天然、维护天然、维护天然”的新时代社会主义生态文明观。

  首要，大营盘小学同学们认真学习了教育局下发的【环保讲堂】关于大气污染的基本常识，了解了关于大气污染的基本常识，空气污染是由各种人类活动排放到大气中的气体和颗粒形成的。形成空气污染的原因除了一些天然要素，更多的是人类社会要素，同学们还懂得了空气污染不光损坏地球，而且给人类的日子带来许多的灾祸，对空气污染的管理势在必行，而且人人有责。一同，大营盘小学六年级的同学们制作了“大气污染常识我知晓”的小报。孩子们用实际举动成为环境维护的宣扬者，低碳日子的引导者，绿色日子的践行者。

  民以食为天，习2020年8月对阻止餐饮糟蹋行为作出了重要指示“要逐渐加强宣扬教育，实在培育节省习气，在全社会营建糟蹋可耻、节省为荣的气氛”。节省粮食，尊重劳作从小做起。大营盘小学五年级展开了“爱惜粮食——光盘举动”的活动，在居家学习中举动起来，逼真领会家人预备食物的辛苦；感触防疫战争中为节省时刻吃盒饭的逆行者们忘我的支付；感触冒着被感染危险的那些奔走在各个居民菜店的物资运输者们，不论是在家的家人，仍是在抗疫一线的工作者们，都在用自己的劳作，为赢取更好的明日再尽力。同学们能做的便是爱惜劳作成果，“光盘”举动起来。

  大营盘小学四年级展开了“废物分类”专项学习，孩子们使用居家时刻，亲自感触一天之间家里会发生多少废物，这些废物可大致分为几类。教师还结合当时疫情，和孩子们一同沟通每次核算查验测验后会发生哪些废物，又归于哪一类废物。经过这一些身边每日发生的废物，学生们慨叹：每日的废物很多啊，而且整理废物的工人们太辛苦了。教师进一步引导学生实在的操作废物分类，经过查阅材料，了解废物分类的含义，以及怎么“变废为宝”。阅历这次活动，孩子们对一看就捂鼻子的废物有了新的知道，懂得了要靠常识去发明劳作新价值。

  大营盘小学三年级学生进行了“废物使用”活动，实践了一把“变废为宝”。一位同学使用家里搁置的泡沫板，经过裁剪，组装和加固，制作了书架，让网课期间手头的这些书本有了“家”。一位同学使用酸奶瓶制作了小花盆，种上绿萝，点缀自己的书桌。一位同学更凶猛，做起了小木匠，用上了电钻，用木板条做了书架。还有的同学用纸筒做了简易望远镜等等。学生们的著作丰厚多样，一件一件的著作精美风趣。教师经过班级群进行展现，丰厚了学生的立异思想，也鼓舞学生们勇于测验，敢于立异。

  大营盘小学一、二年级展开了“我是环保小卫兵”活动，本次活动意在把“环保”融入日常日子，让学生逼真感触环保从我做起，从身边小事做起。同学们活跃实践：管好水龙头，不糟蹋一滴水；随手关灯，节省能源；拿起扫把打扫地上，削减电子科技类产品，节省能源；充电后，及时拔走充电器，节能环保，防止火灾等。在活动中，同学们化身环保小卫兵，争当环保践行员，用实际举动奉献“萌娃”力气。

  本次生态文明系列活动的展开，使得疫情期间的学生脱离书桌，放下书本，让居家学习丰厚起来。活动中，大营盘小学同学们之间的论题丰厚了，对待废物的情绪转变了，由“随手扔”到“随手捡”，再到“细心瞅”，研究一下废物分类，动脑想想能不能“变废为宝”。更是在活动中感叹劳作者的才智，正是他们在勤勉中发明了夸姣日子，更是在忘我奉献中发明了夸姣世界。